一、关于教师研修网 教师研修网是集网上培训与网上教研于一体的教师专业发展平台。
1. 教师研修网和普通教育网站的区别是什么？ 其总体目标是： 立足于以教师为本，提供针对教师个体研修的服务 立足于同伴互助，提供针对团队的协作式学习服务 立足于专业引领，提供多层次的专家梯队支持 以校本研修为中心，以教师的专业化发展为目的，以信息化为手段为教师群体提供跨学校、跨学科，乃至跨区域交流的服务平台。 教师研修网除了提供各类资讯和丰富的教学研修资源之外，还为您开拓了一个自我学习、自我完善的空间，在这里，您可以： 创建和管理个人工作室 [个人工作室]就相当于为您提供的独立办公室，在里面可以进行收发邮件、发布公告、组织活动、写工作日志、参与课题、管理资源等很多活动； 进行小组交流研讨 您可创建或加入多个[协作组]，可参与小组教研活动、同步会议，与工作伙伴以至专家交流知识、共享资源； 与社区的工作伙伴分享资源 教师研修网提供展示交流资源的平台，您和每一位教师都可在工作室、协作组[学科研修专区]内查找、上传、报送、下载资源； 观看教学视频案例 [课堂教学视频案例专区]中，您可以制作、上传和下载教学视频案例，案例按学段、学科、年级分类，方便您检索观看； 进入互动网络课堂 您可以在[研修网大讲堂]中收看名家讲座，品评精品课堂，解读相关资源，还可以发表评论； 共建共享内容全面又实用的百科全书 您可以参与编写[基础教育百科wiki]，这是教师自己编纂的最实用的百科全书。 使用量身定做的即时通讯工具 教师研修网提供了专为教师设计的网上即时通讯工具“TQ（教师聊聊）”，方便您以音视频各种形式随时随地与多人交流、研讨。 
新用户注册 新用户在教师研修网上注册只需要进行几个简单的步骤： 1、在教师研修网首页点击新用户注册按钮，如接受《教师研修网服务条款》，可以进入新用户注册页面填写注册信息表，在注册的同时可以申请个人工作室。 2、提交填写完成的注册表后，系统会提示您注册成功，等待管理员审核。 3、审核通过后，您便可以在网站首页或者别人的工作室和协作组首页登陆啦。 填写中需要注意： ◇用户帐号是个人在平台上的身份标识，选定后不可更改，帐号可以使用汉字，也可以用英文或数字。 ◇真实姓名、所在单位务必填写真实姓名和单位，所属区域也请务必选择具体的市县，否则可能难以通过管理员的审核。
我的工作室 1、如何进入自己的工作室？ ◇您在社区首页登录后，点击我的工作室就可以了 ◇在您未登录的状态下，可以通过首页的搜索找到自己的工作室点击名称进入 如何进入别人的工作室？ ◇无论是否登录，您都可以在首页上直接进入社区推荐的名师工作室和热门工作室 ◇您如果知道要找的工作室名称，也可以通过首页的搜索找到后进入。 ◇另外，你也可以留意一下，无论是访客留言的署名、协作组中成员的名单，还是搜索用户列表、好友列表，在很多页面上，凡是显示的用户名您都可以直接点击进入他的工作室哦。 2、自己工作室的导航栏按钮可以做什么？  站内消息 是教师研修网用户之间用来联系的邮箱，可以收发站内邮件，如果有未读的新消息，在工作室导航中会出现提示。 工作室管理包括： ◇我的日志 我的日志实际上也可以称为我的博客，它是工作室的重要组成部分，是您展示自我的门户。 您对“我的日志”的操作包括：模板管理、评论查看与管理、查看他人推荐来的日志；撰写、编辑删除日志、更改日志分类目录、更改共享方式等，还可以把自己的日志推荐到其他工作室、协作组和社区。 ◇我的资源 这里好比您办公室里面的资料柜，你可以把自己的所有资源分类保存，可以设置为完全公开或私有，可以进行编辑或删除，还可以将自己的资源报送到社区和大家分享。通过资源检索按钮能够进入教师研修网全部资源的列表，你可以按照页面上部的搜索条件迅速找到自己需要的资源。 ◇访客留言 在“访客留言”页面中，点击留言标题可以查看留言内容并回复。勾选一条或多条留言可以进行删除。 ◇我的公告 “我的公告”是您发布、修改、删除工作室公告的地方，在公告有效期内，公告会自动显示在工作室首页。发布公告时有效期默认为30天，您可以在1-150天的范围内手工输入一个有效天数。如果将公告推荐到社区的话，社区管理员审核通过后这条公告就自动显示在社区成员工作室首页的社区公告位置。 ◇我的订阅 教师研修网提供很多互联网订阅（Rss）种子的地址列表，您可以在列表中双击感兴趣的内容订阅。在“我的订阅”页面点击标题，能够进入具体订阅内容查看或退订；勾选标题进行删除操作也可以退订。 ◇我的好友 如果想添加网上好友，您可以通过几种方式查找到您要添加的人来向对方申请，你也会收到别人申请添加你为好友的信息，同意申请之后您的好友列表里会自动出现对方名字和交友方式。如果您安装了TQ，点击工作室首页“我的好友”栏旁边的  ，就会自动联系到我们的客户服务人员，可以随时提问或请求帮助哦。
◇我的相簿 这里是您收藏、管理照片和图片的地方，你上传的图片如果所属状态设置为公开，则会以日志的形式展现，目录也会出现在您的工作室日志页面。 ◇我的网摘 您可以把所有自己喜欢的网页都收藏到这里，目前有两种办法，一种是在工作室管理中把要收藏的网页地址复制到添加网摘的页面中就可以了，另外一种是到教师研修网网摘主页下载插件安装后，在想收藏的网页上通过鼠标右键的菜单选项添加。收藏的同时可以分类，还可以设置成公开或私有。在研修网内，您也可以把喜欢的他人工作室添加到这里。 ◇个人档案 您可以编辑修改自己的个人信息、工作室基本信息，还可以上传您满意的照片或者喜欢的图片作为自己工作室首页的头像。 申请协作组 协作组是一个实现群体时间管理、知识管理、活动管理以及资源管理的交互空间。您作为自己所申请的协作组组长，可以带领组员们共同建立一个活跃的教研小组。 申请班级主页 很抱歉，此项功能暂时尚未开通，请您继续关注好吗？ 系统管理（社区管理员工作室功能） 如果您的用户身份是系统（社区）管理员，那么在工作室的导航中还会看到系统管理这一项。对于系统管理的操作如有疑问，请点击系统管理页面上的帮助按钮。 3、 别人工作室的导航栏按钮有什么用处？  留言 若您对正在浏览的工作室有什么疑问、想法、建议想和主人交流，请点击这里。 收藏 您也可以把喜欢的工作室添加到自己的工作室和协作组中，添加后您可以在自己工作室的我的网摘和协作组的小组收藏中找到这个工作室。 打分 很抱歉，此项功能暂时尚未开通，请您继续关注好吗？ 我的协作组
1、如何申请自己的协作组？ 您在个人工作室中通过导航栏中的按钮可以申请协作组。 2、如何进入协作组？ 您在社区首页登录后，点击左侧[我的协作组]可以进入自己创建和加入的协作组 在您未登录的状态下，可以通过首页的搜索找到自己和他人的协作组点击名称进入 3、管理协作组和管理工作室有哪些不同？ 请不要把管理协作组想象成一件很繁琐和复杂的事情，很多板块的管理操作其实和工作室是一样的，只是在协作组里您有了交流合作的伙伴，所以增加了“组员管理”这部分内容。 ◇专题讨论区 这里的操作方式和工作室中的日志非常相似。您可以有针对性地发起专题讨论和组员们探讨交流。但是比起撰写工作室日志，这里增加了发起话题时上传附件的功能。另外，普通组员也可以在本组中发起讨论，并且有权编辑、修改和删除自己的讨论，对别人发起的讨论则无权操作。 ◇小组成员 您作为组长，有权力审核组员的加入并且批准小组成员的权限，可以选定组员担任副组长或组长和您共同管理小组，还可以把自己的组长身份转交给别人。 4、协作组的使用中需要注意哪些问题？ ◇普通组员无法删除其他组员建立的分类，但可以删除自己建立的 ◇专题讨论不能设置为私有状态，发布的讨论只有组长和副组长可以审批和删除 ◇可以设置允许评论的时间范围，在允许评论的时间范围之外，不能对文章添加评论 ◇只有组长和副组长可以编辑其他人的文章，普通组员不能编辑 ◇只有组长和副组长可以设置模板，普通组员不能设置 ◇只有组长和副组长可以删除其他人评论，普通组员不能删除 ◇只有组长和副组长可以删除推荐的信息，普通组员不能删除 研修网搜索 除了首页快速搜索之外，教师研修网还为您设计了操作简单、分类细致、功能强大的高级搜索，只要是教师研修网的内容，您都可以通过分类搜索找到。  搜索小贴士： ◇登陆状态下比未登陆状态可以搜索到更多的信息; ◇如果在关键词框中不输入任何文字，则搜索出该分类的全部信息; ◇输入多个关键词搜索（不同字词之间用一个空格隔开），可以获得更精确的搜索结果; ◇设定的搜索附加条件越多，搜索的结果就越精确，因此建议您尽可能全部填写搜索条件框; ◇进入搜索结果的列表页面后，您也可以在页面上方的搜索栏进行同类内容的再搜索; ◇您无法搜索到用户设置为私有状态的资料和信息。
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