一朵纸巾花
 
作者:孙红果
时间:2008-04-11 10:32:08
一朵纸巾花
天津市武清区英华国际学校小学部    孙红果
 
一位老教育家曾说过:“教书育人,育人是目的,教书是手段。教书而不育人,好比木雕泥塑,虽有人形而不能活动;育人而不育心,好比塑料玩具,虽可电动,而无生气;育人而不以德,好比断了线的风筝,随风而去,不知所终。”由此,我认识到孩子的思维,有巨大的潜能等待我们用智慧去挖掘,而孩子的心灵,更是一个敏感而丰富的世界。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”——讲的是爱心。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”——讲的是方法。博大的爱心加上科学的方法,这就是走进学生心灵的全部真谛。
我教过这样一个小男孩,父母四十多岁才生下他,一直溺爱。他平时个人卫生习惯比较差,学习成绩又不好,许多同学都不喜欢和他一起玩。父母开了一个小吃店,他经常从他家的小吃店偷钱,甚至还偷到了同学那里。他叫李小诚(化名),人送绰号“李小偷”。
一天放学后,一位女学生跑来告诉我,中午我找给她的三十元书费找不着了。第二天一早,就有许多同学来告小诚的状,昨天傍晚,他又在学校附近的文具店里买了不少学习用品送给同学。是用三张十元纸币买的。对这件事,我心中早已有数。我把小诚叫到办公室,与他谈了好长时间,他才主动承认这三十元钱是他偷的。
那天,他的“老毛病”又犯了,他家的邻居张阿姨来告状,说李小诚好像偷了她家100元钱。我听后真是火冒三丈,快步到教室找他,李小诚已经蜷缩在一个角落,只他一人。他忽闪的大眼睛里流露出害怕。我冷静下来。把他扶起来,他很惊讶。我猜得出来,他没有想到我的态度。我坐下来,叫他也坐下,他不肯。我拿出笔,撕下随身的日记本上的一张纸,写下:“小诚,老师喜欢你名字里的‘诚’字,你能把这个字组上几个词语吗?并且造一个通顺的句子吗?”他非常疑惑,思索了半天,用笔写下:“诚实、真诚,我想做个诚实的孩子,我希望别人真诚地对待我。”我连忙写下:“你的态度诚恳,老师喜欢你,我诚心地想和你成为朋友,共同进步,好吗?”他的眼里含着泪花,抖动的小手在这张很小的日记纸上写下他这次曾经犯错的经过,在最后他还请求我借他100元钱并陪他一起去还。我喜出望外,他毕竟是个孩子呀!我用颤抖的手写下:“小诚,你真的很懂事,改掉毛病,重新开始,我愿意成为你最贴心的朋友!”他已经泣不成声。我递过一方纸巾,他并没有擦泪水,小心翼翼地放到了口袋里……
第二天中午,我下课回到办公室,看见自己的办公桌上有一个咸鸭蛋。还有一张留言条:“我很胖,不能再吃了,孙老师瘦,留给您补补身体。——让您操心的朋友小诚”我激动不已,一股暖流涌上心头。
这以后,小诚懂事了,学习特别用功。过了两个星期,他高高兴兴地把钱还给了我。他自豪地告诉我,这钱是他周末捡废品挣来的。他变了,他真的变了。从此没有再犯老毛病。毕业时他送我一件纪念品:一朵用一方纸巾叠成的小花。至今我还珍藏着。
 
 
注:我愿意把我的文章发表在本网站上,并同意做相应修改。

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