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小学科学名师长廊 更多>>
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在科学教育中重视科学态度
科学态度是科学教育的重要组成部分。简单地说,科学态度就是面对实际问题,能够遵循事物本身的脉络,实事求是,做出正确、真实反应或反映的精神倾向。... ...
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话题 发起者 发起时间
请大家关注新科学课标的修订! 王凌诗 2008-11-11
“学习性评价”的含义及其核心理 丁邦平 2008-11-11
我教“水生植物”这一课 傅雪松 2008-11-04
课堂教学中的“为”与“不为” 李静 2008-11-04
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李 晶 赵学漱 丁邦平 李慎英
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来自蓝色星球的报告.d 2008-03-24
水循环.doc 2008-03-24
月亮梦.doc 2008-03-24
池塘.doc 2008-03-24
学生研究表面张力.do 2008-03-24
凝结.doc 2008-03-24
沉与浮.doc 2008-03-24
学业评价 京版 首师大版 国际比较
空气没有固定的形状练习 2008-11-29
关于溶解的问答题.do 2008-11-29
关于能源的练习题.do 2008-11-29
小学科学课程的教学终结 2008-11-29
关于保护水域的判断题. 2008-11-29
观察青蛙和金鱼的比较题 2008-11-29
关于月亮的判断题.do 2008-11-29
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春风化雨协作组正在开展关于实验课的讨论! 2008-11-29
“科学教育创新与科学教师培训”研讨会 2008-11-08
08小学科学春风化雨后期追踪中期汇报结束! 2008-11-06
小学科学骨干教师参加了“百位名师百节优质风采课”录课正在顺利进行! 2008-11-06
培训课堂 绿色耕耘 骨干培训
19人工降雨.swf 2008-03-24
22可利用的淡水.sw 2008-03-24
24环境污染.swf 2008-03-24
28雨的形成.swf 2008-03-24
26云的形成.swf 2008-03-24
33地震小游戏.swf 2008-03-24
32冬雪.swf 2008-03-24
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生存的呼吁.doc 2008-11-29
祝福生命.doc 2008-11-29
万类霜天竞自由.doc 2008-11-29
基本生活价值教育概述. 2007-10-07
感受北京的地方课程_国 2007-10-07
国际理解教育的内涵与发 2007-10-07
关于我国开展国际理解教 2007-10-07
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8册生物的共同特征教材 2008-11-29
8册微生物世界教材辅导 2008-11-29
京版教材八册第3课辅导 2008-11-29
京版教材八册第4课辅导 2008-11-29
5册第5课 天气 教 2007-09-14
5册第5课 天气 教 2007-09-14
第二课.《溶液》.do 2007-09-14
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假如树木也会说话 气候变化
因为这是我们的城市 西双版纳的故事
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植物与微生物.doc 2008-12-01
科学主题与核心概念 2008-03-27
科学教育专业介绍.do 2007-10-03
地震小游戏 2007-09-14
元素周期表 2007-09-14
地震小游戏 2007-09-14
基础化学 2007-09-14
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