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研修动态
7月10日TQ活动:经典诵读与语文学习 研讨实录 2008-07-11
关于部分学员未提交作业的处理办法的通知 2008-07-07
关于学习平台调整的通知 2008-07-04
中语会高中作文部分及专家点评正式上线 2008-07-04
视频:7月2日历史学科李秉国、赵博老师在线答疑实录 2008-07-03
视频:6月30日地理学科王能智、李京燕老师在线答疑 2008-07-03
视频:6月27日化学周业虹老师现场点评答疑视频实录 2008-07-03
历史学科李秉国、赵博老师在线答疑文字实录 2008-07-02
地理学科王能智、李京燕老师在线答疑文字实录 2008-07-01
7月10日20点杜珂等老师TQ主持:经典诵读与语文学习 2008-07-01
 
 




 
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语文 点击下面的目录进行学习
研修团队
 
1:引言
2:问题背景与资料
——《实事求是 守正出新》
——《梦游天姥吟留别》:第1节 第2节
 
 




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数学 点击下面的目录进行学习
研修团队
 
1:前言
2:直线与平面平行:第1节
3:对《课标》中几何论证的理解
4:直线与平面平行的性质:第1节 第2节
 
 




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英语 点击下面的目录进行学习
研修团队
 
 
 




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物理 点击下面的目录进行学习
研修团队
 
那长明 哈尔滨市教研院高中部教研员
王胜春 哈师大附中
韩玉成 哈六中
 
 




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化学 点击下面的目录进行学习
研修团队
 
1:“同课异构”教学研讨
——乙醇:第1节 第2节
——化学能与电能:第1节 第2节
2:《现代化学进展简介及对中学化学教育改革的看法》
3:高中化学新课程必修教材的教学实践与反思:第1节 第2节
蔡子华 哈尔滨市教研院高中部教研员
孙洪波
李海秋
宋心琦 清华大学教授 人家版主编
 
 




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生物 点击下面的目录进行学习
研修团队
 
1:网培序言:走进生物新课堂
——刘锡志视频 - 走进生物新课堂
——网培序言:走进生物新课堂
——ppt:锻铸健康
2:课程理念与特点
——“分子与细胞”模块的解读
——“遗传与进化”模块的解读
——“稳态与环境”模块的解读
——《普通高中生物课程标准》的设计思路和主要特点
——《普通高中生物课程标准》的研制基础
——《普通高中生物课程标准》中的评价理念和原则
——高中生物课标对原教学大纲的发展
——观摩课:《影响酶活性的条件》:第1节 第2节
3:教材分析与建议
——必修1—分子与细胞简介
——必修2—遗传与进化简介
——必修3—稳态与环境简介
——高中生物课程改革中的主要问题和对策
——人教版高中生物课标教材中的科学方法体系
——高中生物新课标的课程结构
——录像课:《细胞吸水与失水》:第1节 第2节
4:教学经验与反思
——必修1《分子与细胞》常见问题析疑
——必修2《遗传与进化》常见问题析疑
——新课程教学中遇到的困惑及对策
——高中生物新课程中的实验教学(PPT)
——小组合作探究课:《细胞的增殖》:第1节 第2节 第3节
刘锡志 哈尔滨市教研院高中部教研员
郑春和 北京市第四中学
赵占良 人民教育出版社课程教材研究所
刘恩山 北京师范大学生命科学学院
张海和 福建厦门集美中学
李富潮 广州大学
朱正威 北京师范大学附属中学
李红 人民教育出版社 课程教材研究所
陈香 人民教育出版社 课程教材研究所
董玉成 哈九中
钟阳 广州市教育局教研室生物科
 
 




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地理 点击下面的目录进行学习
研修团队
 
1:前言
2:城市化的过程与特色:第1节 第2节
3:自然地理环境整体性:第1节 第2节
4:工业联系工业区域:第1节 第2节
5:交通运输布局及其对区域发展的影响:第1节 第2节
王德全 哈尔滨市教研院高中部教研员
黄小慧
张云
陈林森
左亚平
田小明
 
 




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历史 点击下面的目录进行学习
研修团队
 
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郎文涛 哈尔滨市教研院高中部教研员
孙立伟
吴磊
钟红军
马质彬
赵亚夫 首都师范大学历史系
 
 




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政治 点击下面的目录进行学习
研修团队
 
孙作礼 哈尔滨市教研院高中部教研员
袁丽红 哈一中
石晓巍 哈十九中
隋艳萍 哈九中
李新化 哈九中
王延平 哈九中
 
 




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综合实践 点击下面的目录进行学习
研修团队
 
郝铁锋 哈尔滨市教研院高中部教研员
李珍慧
杨鑫
冯京广
曾建益 海南省儋州市民族中学
 
 




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专题讨论精华贴
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在考场上应注意的问题: 于莹
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新课程课堂教学中政治课堂实效性的问题
什么样的课程不是综合实践活动
年轻教师教师的困惑
如何培养学生学习地理的兴趣?
教师的亲和力来自哪里?
新教材新在何处
 
 






 
《全日制义务教育地理课程标准(实验稿)》
《初中地理新课程案例与评析》
吴浩明.香港与大陆教师文化差异研究.华东师范大学学报(教科版).2002(3)
童昭岗.人文体育.中国海关出版社.2002年5月
 




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优秀作业
 
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语文教学要“务虚”“求实”相结合 王丽春 
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结合视频,谈一谈如何开发地理课程资源 徐秀辉
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教学应当用情节、背景真实的问题引导出 吕远芳
 
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