• 处理学生“迟到”有学问
• 班主任如何进行课堂管理
• 广播操比赛的“输与赢”
• 孩子们的中场休息时间
• 把旷课学生吸引到学校里来——学生旷课的理性处理
• 放学排路队也要注意

• 开学讲话成为一次活动
• 安排座位
• 让学生体味公平公正的班级民主生活
• 班规管谁？谁说了算？
• 布置教室也要立足教育
• 评价是科学也是艺术

• 想转学的优秀生
• 留守儿童――一群需要关爱的孩子
• 平静而安详的学习生活——学生厌学怎么办
• 当学生犯错误时，该怎么办？
• 当学生早恋了，你冷静处理了吗？
• 只要解决问题，怎么做都行吗？

• 炼好第一炉钢
• 接管差乱班
• 学生与教师当面冲突
• 寄宿班的点点滴滴
• 让阳光洒满每片绿叶--农民工子女班
• 不让任何一个孩子掉队--全纳班

• 安全教育能不走过场吗
• 志愿者活动一定出于自愿吗?
• 只有得冠军,才算成功吗
• 精心设计的活动也会有意外
• 社团活动，你参与吗?
• 比一比讲演，谁更精彩？

• 做一个爱读书的班主任
• 做一个善于利用网络学习的班主任
• 做一个智慧型的班主任
• 做一个追求卓越的班主任
• 做一个坚持实践反思的班主任
• 做乐于和学生一起成长的班主任