
写在最后
今天是8月1日,研修培训学习已基本上结束,我也完成了各项指标,今晚可以早点休息,准备明天去开总结会。明天,我也将带孩子出去玩,也许等我回来时,研修网已关闭了,但我会认真对待下阶段的在岗实习的,毕竟班主任工作还没结束。
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在艰辛中学习,在反思中进步
“知行中国”班主任培训总结会发言稿
在艰辛中学习,在反思中进步
达县福善镇中心学校 卢先娟
尊敬的各位领导、老师:
大家好!我是福善学校的老师:卢先娟,很高兴能和大家一起参加这次“知行中国”班主任培训,一个多月来,在老师的耐心指导下,在大家的热情帮助下,我顺利地完成了六个模块的学习任务。在这一个多月里,无论天气多么炎热,工作多么忙碌,我都坚持学习,从没间断过,虽然,
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研修第一天
今天是研修学习的第一天,我们像无头苍蝇一样,这里点点,那里点点,有的还向管理员问了一大堆问题,想想我们这些人民教师也真让管理员头痛的,有些问题他要重复说几遍,我真替他叫累. 我也不知道自己做对没有,反正看看,写写,明天在瞧瞧对不对,就这样吧,第一天真累.
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认真学习,做一个好班主任
今天,是学习的第二天,一大早我就打开电脑,想看看昨天的学习情况,由天昨天不熟悉操作步骤,我共学习了四百多分钟, 5个多小时,不过还好,除两条留言外,其它内容都有统计,说明方法基本正确. 今天我又学习了一个专题:班主任的日计划,由于熟悉了操作步骤,我很快完成了今天的任务. 两天的学习,让我受益匪浅.班主任工作千头万绪,但只要我们尊得学生,有计划,有方法地管理教育学生,是一定会做好班主任工作的. 夜已深了,今天的学习结束了,明天
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学习心得
通过三周的学习,我学到了很多班级管理知识,不管多么精美的语言也无法写出我此时的心情。虽然我曾认为自己是个优秀的班主任,在班级管理方面也有自己独特的方法,每个班级都管理得不错,但通过学习,我也发现自己在某些方面还需继续努力。特别是后进生的教育方面,方法过于简单,语言过于偏激;遇到突发事件,性情急躁,总是把简单的事情搞得一团糟。我希望在以后的工作中,能运用本次学到的经验,把班级管理得更好。
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期末反思
期末考试结束了,我们班除语文之外,期他科都考砸了,我不知道该说什么,平常一有时间,我都是在叫学生补数学和英语,结果考下来这两科是最差的,这学期物理耽搁的时间也比较多,基本上是上完就考试,所以也就差另外一个班十几个大分。作为班主任,我很愧疚,但我只能管好学生的纪律,教育他们要端正学习态度,学习要努力,可这些我都做了,而且班上大部分同学都表现得很好,那为什么考差呢?科任老师有没有责任?如果下学期我还当
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最后一天学习
今天是7月30日,是“知行中国”远程网络培训结束的日子,一个多月的紧张学习,现在终于可以放松了,我打开电脑,登上QQ,准备光顾一下我那荒废了的农场,却发现“知行中国”达县班的群聊信息,呀,他们还在学习呢!原来,下周是考核周,研修网暂时不会关。那就把握机会,继续学呗,于是我也打开了研修网。
一个多月了,大家就这么忙碌地过着,对于
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学思结合,不断进步
通过一个多月的学习,我觉得,一个优秀的班主任应该做好以下几点:
第一、默默关爱,细心呵护
高尔基曾经说过:“谁最爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”所以作为教师必须热爱学生,必须尊重学生、理解学生,才能同学生建立起融洽的师生关系。爱校如家,爱生如子,是育人者的宗旨。教育工作者只有洋溢着全身的爱,学生才会以爱回报,教师才会有丰硕的收获。
第二、加强思想教育,培养良好习惯
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学习心得
日历已翻到了7月29日,“知行中国”班主任远程培训阶段已进入尾声,大家都在做最后的冲刺,争取高质量地完成各项指标。这短暂的一个多月,让大家过得紧张而又忙碌,但很充实。
为了这次学习,我一直呆在家里,8月2日总结会后,我准备开始好好享受这难得的暑假了,在以后的在岗实习部分,我会更加努力的!
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开班典礼感想
今天,我参加了“知行中国——小学班主任教师培训”的开班典礼,让我受益匪浅,尽管由于网络原因,我们并没看到直播视频,但魏局长的讲话,让我认识到了这次培训的重要性和必要性。说实话,我虽然也学习了两天,但我对这次培训一直不怎么热心,一是因为我是初中班主任,我觉得学这个没什么用处,二是完成的任务太多,又是在假期,所以我一直想让领导换一个老师,就是今天的开班典礼,我也是勉为其难参加的。开
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感谢你,孩子们
今天是6月25号,参加研修培训已一周了,这一周大部分时间都用在了学习上,就放松了对班级的管理,但让人欣慰的是,学生们和以往一样,各个方面都表现得特别好。早上一、二节课,由于数学老师临时有事,学习委员便组织了一次数学测试,老师没在教室,但学生们都认真地做着试卷,没有一个人违纪。当我看到他们那么自觉,那么认真,我真的很高兴,很感动。一个优秀的班集体离不开好的班干部,我很感谢我们班的班干部,他们工作认真、
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锻炼,让我们更美
今天是星期五,一周又结束了,这周我们班表现得最不好的就是做操了,无论是做眼保健操还是广播操,他们都拖拖拉拉,无精打采.的。
做好两操,这是学生在学校基本的锻炼,但是学生们却不认真做,我想男生可能是因为懒,女生可能是因为不好意思,无论什么原因,作为班主任应督促他们做好两操,更要让学生明白广播操中每一个动作对人体健康的重要性,了解只有做到位才能发挥最大的强身健体的功效,才能展现每个学生的体态美的道理。
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网络班级,真好!
在我们农村中学,很多的家长都在外地打工,他们不能陪在自己的孩子身边,但他们特别关心孩子的成绩,有的家长几乎每周一个电话,每月都要询问成绩,作为班主任,我只能耐心地跟他们汇报,说的次数多了,我都不知道该对家长说什么了。
今天,蒋波的爸爸又打电话了,我不好意思告诉他蒋波的成绩,因为蒋波考得实在太差了,突然,我想到了我创建的网络班级,考完后,我已将成绩上传进去了。于是我把网址和班级ID号发给了他,让
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做一个勇于应对挑战的班主任
学了《应对挑战》这个专题,我们看到汪静慧老师确实是一位非常优秀的老师,她的遭遇让人同情,也让人愤愤不平。但在学校这种现象是司空见惯的,这不仅让我想起了前几年的事。从2006年开始,我一直担任初三的教学工作,而且教学效果很不错,所以,每次开会校长都要大势表扬一番,后来又把我推荐为县骨干教师,县优秀班主任,加在我身上的头衔多了,也就引来了其他教师的非议,说什么,学校不是一个人能撑起的,大家都在努力,哪个又
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网络成瘾学生的辅导
网络成瘾,即“互联网成瘾综合症”,英文简称为IAD又称网络成瘾综合症,临床上是指由于患者对互联网络过度依赖而导致的一种心理异常症状以及伴随的一种生理性不适。基本症状是上网时间失控,欲罢不能,可以不吃饭不睡觉,但是不能不上网。患者即使意识到问题的严重性,也仍无法自控。常表现为情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等。
那么对网络成瘾生如何辅导呢?
网络成瘾学生的辅导
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提倡自由选择,培养竞争意识
安排座位是班级工作中的大事,班主任老师能否公平,公正,科学合理地安排这件工作,不仅关系到班主任在学生心目中的威信,而且关系到班级凝聚力的形成,更影响到学生的学习成绩,身心健康。
在我的周围,同事们也觉得安排座位是最让人头痛的一件事情,大多数采用的是按高矮次序编排,也有按成绩好坏编,按视力好坏编,按个性差异编,按性格差异编、、、、、、无论哪一种编排,都不能满足每一个同学,因为一个班几十个同学,中间的
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尊重学生就是尊重自己
那天在教学楼的楼梯口,我遇到一个学生,他深深地向我鞠了一躬,并对我说了声"老师好",我不知道他是哪个班的,匆忙之中,我只是微微向他点了点头,就忙着往办公室走,事后,我想我面对学生这么诚挚的问候,连回应的一句话都没有,是不是太吝啬了,也太伤学生心了.在我们的生活中98.6%的学生都能主动与老师打招呼,而主动与学生问好的老师只有9%,面对学生甜甜的问候,"为人师表"的我们是不是也应该反思一下呢?
 
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培养班委干部 减轻工作压力
看了这一个案例,仿佛看到了自己初当班主任的样子。还记得第一次当班主任,繁重的教学任务,调皮捣蛋的学生,像座大山压在了我的身上。我感到时间不够用,整日忙忙碌碌,焦头烂额,晚上也会心忧得睡不着觉,却总是看不清前进的方向。忙碌了很长一段时间后,我开始反思,开始尝试轻松的管理方法,现在我们班的班风,学风都不错,我认为主要是我用好了班干部,小组长和科代表,是他们让我的工作变得更轻松了。
对于我们农村寄宿制学
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巧用心理暗示,促使学生自信
记得有一学期期末考试,当考完两科后,有的学生很沮丧,觉得自己没考好,有的学生觉得自己基础差,反正考不好,所以都无所事事的样子,见此情境,我对他们说,我已看到他们的语文成绩,都考得不错,希望他们把后面几科考好,就有机会拿奖了,(我们学校的规矩是边考边阅卷,所以学生们都相信我已看到他们的成绩)如果不认真复习,也许到时只差那么一点点,就太可惜了,听我这么一说,大部分同学都开始认真复习。那次期末考试,我们
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科学制定班规
班规就是班级中制定的各项规章制度,主要是用来约束学生的言行的。在十几年的班主任工作中,我一直信奉“严师出高徒”,所以对学生的管理特别严格,“不得怎么样”、“不许怎么样”“开除”等等,所有的规定都用这种禁止、限制的手段,大部分学生们虽然不喜欢这种制度,但还是勉强能遵守,但有些学生,你越不让他怎么着,他越怎么着,反过来自己愿意的事情,即便难也愿意做。
通过学习本
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