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宁夏 | 2016年国培计划兴庆区小学数学工作坊线下研修活动纪实

发布日期:2017-01-17 12:13:41
11月23日上午,“2016国培计划”兴庆区小学数学坊线下第三次集中研修活动在第二十六小学顺利召开,参加活动的是数学坊各坊主和各坊小组长及1坊的部分坊员。

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2016国培计划研修活动的关键词是“对话”,是研修网专家、宁夏项目指导专家与坊主对话,是坊主与坊员、坊员与坊员之间的研修对话。我们立足教师发展的实际需求,引领坊员基于计算教学重难点教学实施过程的对话,建立常态化的研修机制,提升教师的学科专业成长。本次线下活动的研修主题是关于计算教学突破重难点的策略进一步研讨。分为三个环节:说课,做课,议课。

首先由1坊组长许延年老师结合课标、教材内容进行说课,主要针对课例《三位数乘一位数》小组磨课过程中重难点的突破的策略和方法进行阐述和说明,注重小组集体备课智慧。

然后在信息技术环境下带题授课,教师认真研读了教材,课堂上通过复习铺垫、情境创设、小组合作、练习设计、借助微课等多种方式突破教学重难点,注重教学策略的运用。课堂中教师放手让学生静静地自主探究,给学生思考的空间和时间,培养学生良好的学习习惯和思维品质,体现了学科核心素养。教师教态自然,富有激情,整节课学生都带着轻松愉悦的心情进行学习,达成教学目标。


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最后各坊主和各坊组员从不同角度对教师在教学设计、教学实施中计算教学重、难点的突破策略上进行议课,大家畅所欲言,坦诚沟通,对许老师在课堂上的做法给予充分的肯定,基于计算教学重难点的突破有共鸣、有各自的见解,形成计算课重难点突破的策略的小妙招。

坊员们各有所获,达到预期线下研修实效。线下研修活动促进了教师间的教学交流和探讨学习,“对话”使参加活动的年轻老师在课堂教学方面受益匪浅。


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此次线下培训活动,兴庆区教育局教研室马丽老师剖析了研修中还存在的问题,并对后续研训中坊主和组长的工作做了周密的安排。各坊主监督落实,各坊组长具体组织后续工作跟进,保证了学员学习到位,进一步推进兴庆区“国培计划”小学数学教师工作坊的研训项目的落实。